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怎样才能发挥学校宣传栏的作用?

发布时间:2021-3-22 9:59:10 人气:

学校是意识形态宣传、基础知识宣传等各类宣传活动的主阵地,很多学校在校园内都会采用宣传栏进行针对性宣传。学校宣传栏在学校工作中发挥的作用好坏,直接影响整体校园文化建设,因此很多学校对此高度重视,也探索了运用一些方式来强化宣传栏的作用。那么,如何有效发挥宣传栏在学校的作用,一直是学校关注的热点问题。根据宣传栏制作设计的反馈来看,要想做好学校的宣传栏,要抓住以下几点:

结合学校类型设计宣传栏外型

不同的学校所承担的教学任务不同,按照我国教育体制分类,可以将学校划分为幼儿园、小学、初中、高中、中专、高职、大学等不同学习平台,这些不同类型的学校在制作宣传栏是要注意结合学校自身的特色,才能让学校宣传栏发挥出应有的效果,特别是在宣传栏外型设计上要下功夫。如幼儿园的宣传栏设计,要注意外型避免出现尖锐部分,多采用圆滑的宣传栏外型,突出曲线特点,运用生动、动漫的设计风格,来吸引学生自主关注。

按类别统筹部署宣传栏内容

在学校宣传栏设计上,要按照类别划分来统筹宣传栏内容。从类别来看,一般可以分为党建宣传栏、文化宣传栏、公示宣传栏、科学文化知识宣传栏等等,这些不同的宣传栏所需要的宣传内容不同,突出的宣传主题不同,就需要针对性的设计制作。如党建宣传栏,着重突出最新的党务知识和党的政策方针,运用学校宣传主阵地加强思想政治教育。而文化宣传栏,要着重突出学校的校园文化建设,营造学校的文化气息和氛围。

定期更新宣传栏

学校宣传栏的受众比较固定,主要为学生、学生家长、教师群体,因此在设计制作上要考虑到受众信息观看的周期限制,按照一定的时间定期更新宣传栏内容,以此来引导观看受众自主观看,通过宣传栏获取一些有用的信息和知识,避免长期不更新造成的资源浪费。

征求教师学生对宣传栏布置的意见建议

要想设计出符合受众需求的宣传栏,学校可以利用自己的优势,激发教师、学生的创造力,征求他们对学校宣传栏设计的意见建议,采纳好的意见运用在宣传栏设计制作上,这样能够有针对性的提升宣传栏效果。


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怎样才能发挥学校宣传栏的作用?

发布日期:2021-3-22 9:59:10 浏览次数:

学校是意识形态宣传、基础知识宣传等各类宣传活动的主阵地,很多学校在校园内都会采用宣传栏进行针对性宣传。学校宣传栏在学校工作中发挥的作用好坏,直接影响整体校园文化建设,因此很多学校对此高度重视,也探索了运用一些方式来强化宣传栏的作用。那么,如何有效发挥宣传栏在学校的作用,一直是学校关注的热点问题。根据宣传栏制作设计的反馈来看,要想做好学校的宣传栏,要抓住以下几点:

结合学校类型设计宣传栏外型

不同的学校所承担的教学任务不同,按照我国教育体制分类,可以将学校划分为幼儿园、小学、初中、高中、中专、高职、大学等不同学习平台,这些不同类型的学校在制作宣传栏是要注意结合学校自身的特色,才能让学校宣传栏发挥出应有的效果,特别是在宣传栏外型设计上要下功夫。如幼儿园的宣传栏设计,要注意外型避免出现尖锐部分,多采用圆滑的宣传栏外型,突出曲线特点,运用生动、动漫的设计风格,来吸引学生自主关注。

按类别统筹部署宣传栏内容

在学校宣传栏设计上,要按照类别划分来统筹宣传栏内容。从类别来看,一般可以分为党建宣传栏、文化宣传栏、公示宣传栏、科学文化知识宣传栏等等,这些不同的宣传栏所需要的宣传内容不同,突出的宣传主题不同,就需要针对性的设计制作。如党建宣传栏,着重突出最新的党务知识和党的政策方针,运用学校宣传主阵地加强思想政治教育。而文化宣传栏,要着重突出学校的校园文化建设,营造学校的文化气息和氛围。

定期更新宣传栏

学校宣传栏的受众比较固定,主要为学生、学生家长、教师群体,因此在设计制作上要考虑到受众信息观看的周期限制,按照一定的时间定期更新宣传栏内容,以此来引导观看受众自主观看,通过宣传栏获取一些有用的信息和知识,避免长期不更新造成的资源浪费。

征求教师学生对宣传栏布置的意见建议

要想设计出符合受众需求的宣传栏,学校可以利用自己的优势,激发教师、学生的创造力,征求他们对学校宣传栏设计的意见建议,采纳好的意见运用在宣传栏设计制作上,这样能够有针对性的提升宣传栏效果。


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